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巴基斯坦神秘部落Kalash

來巴基斯坦最主要原因有兩個,一是從喀什陸路穿越喀喇崑崙山脈一直到巴基斯,其二就是到訪kalash部落。

Kalash位於巴基斯坦西北部,旁邊就是阿富汗和塔吉克斯坦。他們有自己的語言,而且不是伊斯蘭教徒。現在僅餘大約四千多人,他們自稱為亞歷山大大帝的後裔,白皮膚藍綠色眼珠,五官輪廓和印象中的巴基斯坦人完全不一樣。喜歡音樂舞蹈,對客人熱情招待。女孩們都穿漂亮的繡上彩線黑色長裙,頭戴美美的釘珠頭飾,加上標緻的五官,我一直以為去了女兒國。

 

前往Kalash 的路程可不簡單,差不多用了三整天,轉車又轉車,每隔一兩個小時就有軍人或警察的檢查証件,加上路程巔簸令十分疲累!但置身其中,山上風景和民族部落的氣氛也令我覺得三天的移動時間確實值得。

越難到的地方便越隔世,越隔世的地方越神秘,現在離開了但心已經計劃下次重訪。這次在Kalash 認識了很多朋友 ,想瞭解更多在kalash發生的故事之後分享。

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旅行的意義

「1991 年日本登山家長谷川恒男在巴基斯坦攀登ulter山峰時不幸遇上雪崩離世,他生前曾向他的妻子提及希望在Hunza為這裡的居民興建一座學校改善他們的教育。她的妻子於是乎在他離世後找尋更多贊助及捐款者,最終在1998年建造好這所在Hunza 最好的學校,現在學生人數約八百個,男女學生比例為四比六,我們希望更多女生可以受教育。」校長Mr Nazim Anam 向我娓娓道Hasegawa長谷川紀念學校成立的原因。

昨天星期六本應是學校假期,心想也來到這裡何不去看看這所學校。門囗竟然有幾個職員,和他們表示想看看這所學校,他隨即打開校門帶我去見校長。校長請一位老師帶我參觀學校,碰巧他們這幾天是假期,原來為了凖備表演綵排,每一班小朋友也在跳舞唱歌,意外地竟然因為他們回校排練星期六也見到學生,還和他們一起跳舞。隨後更和校長詳談學校和學生,這所學校和巴基斯坦其他地區最大分別是男女生同校同課室,從少就知道男女平等。
感謝學校和教職員的招待,只不過是想看看校舍的我卻有機會瞭解Hunza這一所學校。

旅行的意義有千百種,能夠在自己喜歡的地方為這裡的人民建立學校,真的是足以影響Hunza人民以後的生活。谷川先生的大愛精神深深感動了我。

#巴基斯坦
#旅行的意義
#Hunza
#Kalimabad
#Hasegawa長谷川紀念學校

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*這兩天巴基斯坦有宗教活動所以這裡封了路,網絡和電訊也被暫停中斷,不知不覺在kalimabad 待了五晚,明天路開通就移動其他地方。在路上其實遇到很多人很多故事,慢慢再和你們分享這個被一般人認為很恐佈的國度。*

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置身風之谷場景

經過昨天坐大巴到巴基斯坦然後轉車又轉車終於到了Hunza,雖然人有點累,但昨天一切順利。

住宿的露台對著就是這樣的風景,有點大吉嶺的感覺,極度適合在這𥚃休息。

不過美景背後總有點不完美,經常停電及無熱水,我從昨天到現在還未洗澡😂這裡的WiFi 跟我一樣太累所以很慢呢!

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#巴基斯坦
#風之谷

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